こんにちは！
以前のブログでも少し書いていますが、今一度
タイトルにもあるように、
“分かった！”と“できる！”は違うってことを書きたいと思います。
勉強をしていると、
「なるほど！」
「分かった！」
と思う瞬間ってありますよね。
学校の授業を聞いた時。
塾で解説を聞いた時。
映像授業を見た時。
解答を見た時。
その瞬間は、“理解した気”になります。
ですが――
実際のテストになると、
「あれ…解けない…」
こうなってしまうこと、ありませんか？
これは決して珍しいことではありません。
なぜなら、
【“分かった”と“できる”は全く別だから】です。
例えばスポーツでも同じです。
野球のフォームを見て、
「なるほど！」
と思っても、実際に打てるようになるには練習が必要ですよね。
勉強も全く同じです。
解説を聞いて理解する。
↓
実際に自分で解く。
↓
間違える。
↓
やり直す。
↓
もう一度解く。
この繰り返しをして、初めて
“できる”に変わっていきます。
だからPolestarでは、“演習”をとても大切にしています。
ただ授業を聞くだけではなく、
「自分で解けるか」
を徹底的に確認します。
特に、成績が伸びる生徒ほど、
・すぐ答えを見ない
・自分の力で考える
・解き直しをする
・できるまで繰り返す
これを当たり前にやっています。
逆に、
「分かったからOK！」
で終わってしまうと、実力にはなかなか変わりません。
受験本番やテスト本番では、
誰も隣で解説してくれません。
最後に必要なのは、
“自力で解ける力”です。
だからこそPolestarでは、
「分かる」で終わらせず、
「できる」まで一緒に伴走します。
勉強で本当に大切なのは、
“理解した回数”ではなく、
“自力で解けた回数”です。
今日も一緒に、
“できる”を増やしていきましょう！
